“교육의 정이 ” 서평
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작성일 22-12-07 22:49
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다. 과제작성에 좋은 참고 자료로 사용하시고 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 우선 실제 교육현장에서 보면 학교에서 교육하지 않음으로써 가르쳐지는 것들이 있다아 또한 학습環境(환경), 교사의 태도 등 계획되지 않은 것에 의해 학습자가 긍정적인 행동의 change(변화)를 보인다해도 그것을 교육으로 볼 수 없는가에 관해서는 의문이 드는 것이다. 그러나 교육이 ‘의도적’인 것에 대한 대응물이라는 것에 대하여는 몇가지 의문이든다. 여기서 ‘행동’이라는 것은 지식뿐만 아니라 이른 바 내면적인 행동들도 포함한다. 특히 교육이 인간에 관심을 두고 정적인 인간자체가 아닌, 인간의 행동과 그 change(변화)에 관심을 두고 있다는 것은 교육의 definition 를 내림에 있어서 가장 맞는 기준이라 생각한다. 둘째로 교육(敎育)은 그저 인간 행동 자체가 아니라 인간행동에 change(변화)(變化)를 일으키는 데에 관심이 있다아 마지막으로 , 인간행동의 change(변화)(變化)는 교육에 속하기 위해서는 그 change(변화)(變化)가 ‘계획에 의한’것 이어야 한다. ‘어떤 방향으로 행동을 change(변화)시켜야 하는가’는 교육에서 이미 주어져 있으며 교육은 이 이미 주어져 있는 것…(투비컨티뉴드 )
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,감상서평,레포트
`이홍우`의『교육의 개념』에 대한 독후감자료입니다. 먼저 교육은 인간의 행동을 說明(설명) 하는 학문이다. 처리해야할문제작성에 좋은 참고 data(자료)로 사용하시고 관련 독서록 을 작성하시려는 분들에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 1. “교육이란 무엇인가”의 물음에 대한 물음
2. 교육은 인간행동의 계획적 change(변화)이다?
3. 피터스 ,교육의 성년식개념(槪念)
4. 교육은 사회화의 하나?
5. 교육이란 무엇인가
정범모는 그의 저서 ‘교육과 교육학’에서 교육을 인간행동의 계획적인 change(변화)라고 definition 하고 이 definition 는 실제에 포함되는 요인과 활동에서의 definition , 또는 ‘조작적 definition ’라고 말하고 있다아 여기에서 가장 중요한 요소는 ‘인간행동’, ‘change(변화)’, ‘계획적’이라는 세 개의 요소이다. 어떠한 활동이 교육인가 아닌가 하는 것은 그 활동이 의도하는 인간행동의 change(변화)실제로 실현되는가 아닌가에 달려 있다아
이러한 교육의 조작적 definition 는 일government 분 옳다고 생각한다.education2002 , “교육의 개념” 서평감상서평레포트 ,
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education2002
“교육의 정이 ” 서평
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`이홍우`의『교육의 정이 』에 대한 독서록 data(자료)입니다.
그러나 정범모 교수는 교육은 工學이며, 이것의 가장 중요한 특징은 우리가 바라는 change(변화)를 일으키는 데에 있으며 이 점에서 工學의 the gist적 개념(槪念)은 의도적 change(변화)라고 말하고 있다아. ‘교육방법(敎育方法)’이라는 것은 어떤 것이든지 ‘인간행동의 계획적 change(변화)’를 도모하기 위한 것이다. 즉 교육은 그런 사회적 기능에 직접 관여하는 것이 아니라 그 기능을 수행하는 인간을 만드는 일에 관심을 둔다.
