사회성발달에 관하여
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작성일 23-01-27 17:48
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(2) 발달은 環境과 사회적 影響(영향)의 산물이다.
: 교육부, 지역사회, 대중매체 등
사회성발달,사회성,교수학습,교수이론,교수법
: 개인, 가족, 학교, 이웃, 또래집단 등
아동이 직접 경험하지 못하지만 影響(영향)을 주는 사회체계
사람이 실제로 부딪히는 가장 가까운 체계
개인을 둘러싸고 있는 두 가지 이상의 環境에서 일어나는 과정과의 연결성
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설명
생태학적 이론
사회성 발달에 관한 용어와 사례들을 종합하여 분석하고 정리한 ppt입니다.
(3) 외 체계
순서
전 생애에 걸쳐 일어나는 change(변화)
사회성 발달에 관한 용어와 instance(사례)들을 종합하여 분석하고 요약한 ppt입니다.
: 관습, 유행 등
사회성발달에 관하여
(1) 아동은 여러 가지 環境 속에서 발달 한다.
: 역사의 影響(영향)
(instance(사례):Bronfenbrenner의 생태학적이론(理論) 과 Erikson의 심리사회적 발달이론(理論))
다. (사례:Bronfenbrenner의 생태학적이론 과 Erikson의 심리사회적 발달이론)
環境까지 포함
레포트 > 교육계열
생태학적 이론
생태학적 체계이론
(1) 미시체계
(2) 중간체계
(5) 시간체계
(3) 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시 한다.
: 미시체계들과의 상호관계
Bronfenbrenner 발달 이론
(4) 거시체계
미시체계, 중간체계, 외 체계에 포함된 모든 요소에다가 culture적
(2) 발달은 심리사회적 環境이 중요하다.
