Erikson의 심리사회(psychosocial) 발달이론(理論)
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작성일 23-01-19 05:04
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* 하버드 의과대학에서 심리학 연구자로 일했으며, 3년 간은 예일대학교의 인간관계연구소에서 일함.
* 에릭슨의 가장 중요한 저서는 <아동기의 사회>
- 생애 발달의 8단계를 제시하고 있음. 文化(문화)권…(투비컨티뉴드 )
레포트/인문사회
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Ⅰ. Erikson의 생애
* Erikson은 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어남. 부모는 덴마크 사람* 얼마 후 아버지가 사망, 어머니는 에릭슨이 세 살 때에 유태인 소아과 의사와 재혼
* 덴마크계의 혈통, 유태계 계부 성장 - 자아정체감의 문제 자연스럽게 노출
* 우수한 성적, 특히 고대의 歷史(역사)와 미술 좋아함. 학교분위기를 좋아하지 않음. 고등학교를 졸업하자, 대학에 진학하지 않고 유럽을 일년간 여행. - 당시 독일 사회는 청년들이 자아를 찾아 방황하고 노력하는 것을 묵인하는 분위기.
* 에릭슨은 방랑하는 예술가처럼, 자신을 찾기 위해 유럽 일대를 여행.
* 25세 안나 프로이드가 운영하던 학교에서 아이들을 가르침
* 27세에 에릭슨은 미국의 미술가이며 작가인 죠안 서슨과 결혼해서 가정을 이룸.
* 그 후 히틀러의 반 유태 정책으로 인하여 유럽을 떠나 보스톤 쪽으로 옮겼다.
순서
에릭슨의 심리사회 발달 이론에 대해 설명하고, 프로이드의 이론과 비교 분석한 글입니다.
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에릭슨의 심리사회 발달 이론(理論)에 대해 說明(설명) 하고, 프로이드의 이론(理論)과 비교 analysis(분석) 한 글입니다.