영화와 교육학(영상文化의 特性(특성))
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작성일 22-09-29 14:29
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비록 간접 체험이기는 하지만 체험을 통한 깊은 공감과 이해가 가능하다는 advantage이 있다아 이에 반해 인쇄문화는 槪念화와 추상화를 통해 대상을 논리적으로 파악하게 한다.
…(투비컨티뉴드 )
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영화와 교육학(영상文化의 特性(특성))
레포트/감상서평
설명
영상문화의 특성(特性)
대중문화로서의 영화는 현대인의 여가생활 뿐만 아니라 사회 경제적으로도 중요한 의미를 지닌다. 오늘날의 영상문화는 삶 속 깊이 스며들어 개인의 사회 문화적 발달은 물론 감성과 의식의 형성에도 적잖은 effect(영향) 을 주고 있다아 영상문화의 effect(영향) 이 점차 커지고 있음에 따라 영화를 비롯한 영상문화 산업에 종사하는 사람들의 수가 급격히 증가하고 있으며 많은 사람, 특히 靑少年들이 선호하는 직업분야로 부상하게 되었다. 즉 대상을 추상적 객관적으로 접근하게 한다. 감각을 통해 보고 판단하는 것이 대상의 파악에 제아무리 기여한다 할지라도 읽고쓰기 생각하는 능력이 함께 해야 체험과 이해의 깊이가 심원해진다고 말 할 수 있겠다.
읽고쓰기 사유함으로써 대상을 논리적으로 이해하는 인쇄문화는 영상문화처럼 직접 보고 체험하게 하지는 못한다. 그러나 직관성의 결여를 보충하기 위해 상상력을 자극할 수 있으며, 대상에 대한 종합적 판단을 도출하는데 심사숙고하며 기다릴 줄 아는 여유를 주기도 한다.순서
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영상문화의 특징은 무엇보다도 영상이 지닌 구상성과 직관성을 매개로 하여 문화를 접하는 사람이 때로는 감정이입을 통해 대상을 직접적으로 파악하게 된다는 점이다. 그러므로 이런 계제에 영화의 교육적 기능과 의의를 생각해보는 것은 의미 있는 일일 것이며, 그와 더불어 영상문화의 특징에 대해 간략하게 나마 살펴볼 필요가 있다아
문자로 의미전달을 하는 인쇄문화에 비해 영상문화는 인간의 일차적 감각에 직접적으로 호소할 수 있기 때문에 보는 이의 관심을 쉽게 끌 수 있다는 이점이 있다아 영화 및 텔레비전을 중심으로 하는 영상문화에는 만화, 극화, 그래픽 등과 같은 영상을 중심으로 하는 인쇄물도 포함시킬 수 있다아 그러나 뭐라 해도 영상을 통한 대중매체인 텔레비전만큼 우리의 영상문화에 큰 effect(영향) 을 주는 것도 없다.
