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작성일 22-11-21 15:47
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Efficient, Agile, Global
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목차
교육훈련관리란
교육훈련의 목적, necessity need
교육훈련의 방법
교육훈련의 종류
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1
전문능력향상
근로의욕증가
기능
기술
습득
태도alteration(변화)
조직활성화
조직목표(goal)달성
개인목표(goal)달성
지식
-성과실현
-자아욕구만족
교육훈련관리란 조직구성원의 사고, 지식, 기능. 태도를 alteration(변화) 시켜서 책임감 있는 사람을 만들어서 기업의 경쟁력 강화를 도모하는 전술적 행동
-교육훈련관리의 본질
교육훈련관리
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현실사태에 대응하는 교육훈련
장래에 대비한 능력개발
기업시 민 으로서 자기개발
의사결정능력 향상
목적
necessity need
교육훈련의 필요
직무구조alteration(변화) 및
자격조건의 alteration(변화)
노동시장 alteration(변화)
기술 alteration(변화)
종업원 alteration(변화)
기업의
alteration(변화)
2
목적과 necessity need
_SLIDE_5_
3
교육훈련의 방법
강의식 교육
1
회의, 토의
2
시청각
3
강도높은 직무순회교육
4
事例연구
5
역할 연기
6
모의교육
7
호로그램화 된 교육
8
사이버교육
9
_SLIDE_6_
강의식교육
학습 효율를 높이기 위해 비디오, 시청각기술, 멀티미디어기술, 事例연구방법 등이 활용될 수 있다
3
교육훈련의 방법
장 점
교육내용 조절가능
체계적인 정보전달
훈련시간&비용절약
단 점
소극적 자세
집단사고부족
교육내용 망각
피드백 부제
전문교육자
피교육자
피교육자
피교육자
정보전달
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회의, 토의
목적:
지식,경험을 요점함으로써 강의식과 같은 일방적인 교육방식에 의한 이해의 부족한 점을 시정하는 것
-회원상호가 회의종료 후에 있어서도 동지적 상호의 신뢰간계를 강화하고 직장상호간의 이해를 깊게 하는 방법
3
교육훈련의 방법
TWI(training wit…(투비컨티뉴드 )
순서
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레포트/경영경제
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