[유아특수교육] 유아특수교육의 중요성
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작성일 23-01-10 17:03
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Bloom은 인지발달의 50%가 4세전에 이루진다고 주장하였다. 유아가 학교에 입학할 나이가 되면 선수학습 시기가 지나있고, 절대적으로 필요한 조기중재 경험을 제공할 기회를 잃어 버릴 수 있다아 즉 학령기에 들어서 학교학습에 이미 실패하였을 때는 인지발달의 적기를 놓친 것으로 간주될 수 있다아 따라서 장애아동에게 있어서의…(생략(省略))
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[유아특수교육] 유아특수교육의 중요성
다. 초기 아동기는 모든 아동에게 결정적 시기이며, 신체적, 정신적, 행동적, 정서적, 발달적, 학습特性(특성)이 규준에서 일탈된 유아에게는 이 시기가 특히 더 중요할 것이다.
유아특수교육은 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험이 있는 0세에서 6세까지의 유아에게 제공되는 것이다.
