집단 아동복지 실천기술
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작성일 22-09-30 09:07
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다시 말해서 한 사람의 아동복지 전문가가 동시에 여러 명의 아동 또는 부모들을 대상으로 교육, 지도, 성장, 훈련, 상담, 치료하는 모든 활동을 의미한다.
구체적으로, 아동의 연령에 따른 발달 project를 다루거나 유사한 문제행동을 갖고 있는 아동집단을 대상으로 문제해결 집단을 진행할 수 있다 아동복지 전문가는 집단 내에서 아동들의 개인적 특징을 파악하고. 집단의 상호작용을 최대한 사용하는 고도의 기술을 필요로 한다.
또는 두 명 이상의 아동이 공통의 目標(목표)나 유사한 인지적, 정서적, 사회적 흥미, 관심, 욕구를 가지고, 반복적으로 모여 서로에게 影響을 주며, 함께 기능할 수 있는 규범을 만들고, 집단적 활동을 하기 위한 目標(목표)와…(생략(省略))
설명
집단 아동복지 실천기술
집단,아동복지,실천기술,인문사회,레포트
다.
I. 집단의 유형
집단 활동은 적게는 4~5명에서 많게는 수십 명에 이르는 아동 또는 부모집단을 대상으로 다양한 호로그램을 통해 도움을 제공하는 방법이다. 학교에 들어갈 나이가 되면 집단 경험의 중요성이 증가하게 되고, youth기에는 그 중요성이 특히 커진다. 학교에 들...
집단 아동복지 실천기술
목차
집단 아동복지 실천기술
I. 집단의 유형
1. 과업/작업집단
2. 지도/심리교육적 집단
3. 상담/대인관계 문제해결 집단
4. 심리치료/성격재구조화 집단
II. 집단실천의 원칙
1. 수용의 원칙
2. 참가의 원칙
3. 체험의 원칙
4. 규범의 원칙
5. 갈등해결의 원칙
6. 개별화의 원칙
7. 지속적인 평가의 원칙
III. 집단상담의 실천과정
1. 준비 단계
2. 초기 단계
3. 갈등 단계
4. 문제해결 단계
1) 모델링하기
2) 지지와 직면의 균형 이루기
3) 응집력 향상을 위해 노력하기
5. 종결 단계
6. 평가
출처
집단 아동복지 실천기술
아동은 가족이라는 혈연집단을 스타트으로 또래집단과 상호작용하며 사회적 바람직성을 습득하고, 규범과 규칙을 익히고, 타인과의 관계 속에 자신의 욕구를 조절하고 충족시키는 법을 배운다.
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레포트/인문사회
순서
집단 아동복지 실천기술
집단 아동복지 실천기술
목차
집단 아동복지 실천기술
I. 집단의 유형
1. 과업/작업집단
2. 지도/심리교육적 집단
3. 상담/대인관계 문제해결 집단
4. 심리치료/성격재구조화 집단
II. 집단실천의 원칙
1. 수용의 원칙
2. 참가의 원칙
3. 체험의 원칙
4. 규범의 원칙
5. 갈등해결의 원칙
6. 개별화의 원칙
7. 지속적인 평가의 원칙
III. 집단상담의 실천과정
1. 준비 단계
2. 초기 단계
3. 갈등 단계
4. 문제해결 단계
1) 모델링하기
2) 지지와 직면의 균형 이루기
3) 응집력 향상을 위해 노력하기
5. 종결 단계
6. 평가
출처
집단 아동복지 실천기술
아동은 가족이라는 혈연집단을 스타트으로 또래집단과 상호작용하며 사회적 바람직성을 습득하고, 규범과 규칙을 익히고, 타인과의 관계 속에 자신의 욕구를 조절하고 충족시키는 법을 배운다.
