[교육] 교수 접근 방식
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작성일 23-01-18 03:50
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가능한 한 최고의 기술을 활용하여 학습을 도와줄 책무를 맡은 사람인 것이다.관리자적교수접근방식,치료적교수접근방식,자유교육적교수접근방식,사범교육,레포트
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[교육] 교수 접근 방식
레포트/사범교육
관리자적 교수 접근방식 관리자적 교수법에서의 교육받은 사람의 이상 즉 교육목적은? 기본적으로 학생들이 구체적 지식과 기술을 효율적으로 습득하도록 한다. 교사는 항상 학생, 교수의 전체적 성패에 관한 결정을 내려 학생들이 모종의 학업에 몰두하도록 하는 일이다. 학생들이 효율적이고 효율적인 학습을 하도록 만드는 사람이다. 교사가 하는 역할은 무엇인가? 여기서 교사는 전문기술을 갖춘 관리자이다. 즉 학생들을 진단해야 한다.
다. 물론 이를 위해서 모종의 조직 및 관리 기술을 사용한다. 그러기 위해선 그들에게 무엇을 가르쳐야 할 것인가를 정하고, 그 처방된 내용을 학생들이 제대로 학습할 수 있는 준비가 되어 있는지를 알아보아야 한다. 구체적인 사실, 개념(槪念), 기능, 아이디어 등을 교실의 자요인 교재, 보조자료(data), 강의 등으로부터 학생의 정신으로 이동시키는 것이다.
